13. Actividades de retribución social y divulgación:
Los alumnos del programa de Maestría en Ciencias en Ecosistemas Tropicales tienen las siguientes opciones de retribucion social y divulgación:
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Actividades retribución |
Descripción |
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Colaborar como adjunto de los docentes en los programas de posgrado |
Una asignatura a lo largo de la formación. |
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Asesorar a jóvenes de maestría en su formación. |
Asesoría o tutoría sobre temas relacionados con sus trabajos terminales o investigaciones. |
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Asesorar a jóvenes de licenciatura en su formación. |
Asesoría o tutoría sobre temas relacionados con sus trabajos terminales o investigaciones. |
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Crear materiales multimedia y de comunicación social con resultados de investigación. |
Videos, podcast, spots de radio, folletos, manuales, infografías que deriven de investigaciones que atiendan problemáticas sociales, económicas o culturales actuales. |
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Presentar resultados de su investigación ante grupos sociales, productivos e instituciones |
Talleres, asambleas comunitarias. |
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Impartir cursos o talleres de formación e innovación social. |
Actividades de formación y capacitación. |
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Sistematizar y presentar iniciativas sociales y de innovación. |
Procesos de reflexión y documentación de experiencias. |
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Realizar un servicio social en instituciones y organizaciones de la sociedad civil. |
Actividades de apoyo y colaboración social. |
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Elaboración de notas y artículos de difusión. |
En medios académicos o de reconocimiento. |
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Construir comunidades de participación social. |
Creación de espacios de colaboración para la organización y participación social. |
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Traducir resultados de investigación en lenguas maternas de los pueblos originarios. |
Especial énfasis en lenguas indígenas. |
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Colaborar en procesos de innovación social y tecnológica. |
Intercambio de experiencias, en ferias, talleres de comunicación y divulgación de resultados. |
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Participar en procesos de educación y comunicación para la sustentabilidad. |
Intercambio de experiencias, talleres de comunicación y divulgación de resultados. |
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Creación de documentos con recomendaciones de políticas públicas |
Incidencia en políticas públicas. |
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Organizar eventos de formación y promoción de vocaciones científicas. |
Intercambio de experiencias, ferias, talleres de comunicación y divulgación de resultados. |
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Participar en foros de intercambio de experiencias sociales/institucionales |
Intercambio de experiencias, ferias, talleres de comunicación y divulgación de resultados. |
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Creación de redes sociales de colaboración |
Redes de colaboración. |
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Brindar asesorías gratuitas en materia de Derechos Humanos a grupos de riesgo. |
Colaboración con la CNDH o con las Comisiones Estatales. |
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Apoyar a los programas de posgrado para revisar tesis, tesinas, trabajos terminales, sobre temas afines a su formación. |
Dentro de los institutos pertenecientes al TecNM o fuera, siempre y cuando sea en programas con registro vigente en el S.N.P. |
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Brindar asesoría gratuita jurídica, financiera, fiscal o psicológica. |
A través de asociaciones Civiles legalmente constituidas, Programas Universitarios de vinculación con la Sociedad, o colaboraciones con alguna institución o sector gubernamental. |
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Brindar asesoría gratuita a jóvenes emprendedores, con ideas que atiendan problemáticas actuales del país. |
Acercamiento de los Becarios al Instituto Nacional del Emprendedor para apoyar jóvenes. |
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Colaborar con el CONAHCyT en eventos o presentaciones, compartiendo su experiencia y conocimiento a los asistentes |
Cuando el CONAHCyT los convoque. |
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Participar como evaluador o revisor de los procesos de asignación de beca o apoyos dentro del CONAHCyT. |
Cuando el CONAHCyT los convoque. Aplica únicamente para estudiantes de doctorado. |
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Apoyar a los programas de posgrado registrados en el SNP para dar cursos, talleres, conferencias, etc., sobre los temas en los que se es experto. |
Dentro o fuera de sus Instituto o Centro, siempre y cuando sea en programas con registro vigente en el SNP. |
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Capacitar al personal de instituciones y empresas del sector público y/o privado nacional, sobre habilidades y manejo de equipo o materiales especializados. |
Siempre y cuando la empresa o institución sea mexicana y tenga su sede en territorio nacional. |
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Asesorar a comunidades de escasos recursos, para la creación de cooperativas que permitan un mejor desarrollo socioeconómico y calidad de vida. |
La asesoría debe ser en comunidades de escasos recursos en México. |
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Divulgar la ciencia y tecnología a niños y jóvenes, mediante cursos, pláticas y talleres. |
Pláticas dentro del territorio nacional, ya sea en instituciones de educación básica públicas o privadas. Previa invitación formal de dicho sector. |

